annch
-
Число публикаций
11 -
Регистрация
-
Последнее посещение
Тип контента
Профили
Форумы
События
Библиотека
Интернет-журнал
Статьи
Весь контент пользователя annch
-
Ну мы все измерения делали под контролем преподавателя, у всех групп получилось около 90%
-
Сухого 22, мокрого 21
-
Включали какую-то штуку сверху, она шумела, на 4 минуты
-
Но там два термометра, по левому внутри не было тампона (первое измерение), потом по правому, где намочили тампон
-
Ну тампон был внутри, вы правы. И если он был не сухой, то получается это и испортило имерения ?)
-
Ну первый раз меряли ничего не мочив, второй раз мочили тампон внутри.
-
Использовали вот такой прибор
-
Мы не отрицаем возможности ошибки измерения, но там преподаватель очень хочет, чтобы мы нашли способ решать эту проблему, то есть даже если измерения не верны, указать способ, как уменьшить влажность, не меняя температуру
-
По показаниям в ходе лабораторной-да, я сама не верб в то, что там 90) Преподаватель сказала, что ответ « аудитория не является пригодной» неверный)
-
А реально ли адсорбентами понизить влажность с 92 до нормы по госту? Извините, что задаю глупые вопросы, но это непрофильный предмет моей специальности, идет туго)
-
Здравствуйте, подскажите пожалуйста, каким способом можно уменьшить влажность в учебной аудитории (по заданию в лабораторной), не изменяя при этом температуру в помещении? На варианты кондиционера и осушителя преподаватель отреагировала негативно, а задачу решить нужно.
