Перейти к контенту

8 сообщений в этой теме

Рекомендуемые сообщения

Опубликовано

Есть 3 задачи (графики сказали строить самим), я не очень понимаю как понять какая погрешность преобладает, аддитивная или мультипликативная, или они обв преобладают. Теорию посмотрела, но все равно ничего не поняла, можете ли объяснить на этих задачах какая погрешность преобладает и почему

17296105652208086696395809763712.jpg

17296105871502417603910560031076.jpg

17296105976077138685792032282065.jpg

  • Специалисты
Опубликовано
2 часа назад, ravenly сказал:

Теорию посмотрела, но все равно ничего не поняла,

Давайте еще раз посмотрим. 

Цитата

Аддитивная погрешность– погрешность измерения которая при всех значениях входной измеряемой величины Х значения выходной величины Y изменяются на одну и ту же величину

Один из графиков с таблицей полностью совпадает с определением. 

Цитата

Мультипликативной погрешностью называется погрешность, линейно возрастающая или убывающая с ростом измеряемой величины.

Опять один из рисунков совпадает на все 100 %.

Опубликовано
10 часов назад, scbist сказал:

Давайте еще раз посмотрим. 

Один из графиков с таблицей полностью совпадает с определением. 

Опять один из рисунков совпадает на все 100 %.

То есть первый график - мультипликативная, а вторая - аддитивная? Но что с третьим графиком не так...

Опубликовано

Я побольше в теории не понимаю, то есть мы когда выбираем мультипликативная иди аддитивная погрешность смотрим по только относительной погрешности? Абсолютная погрешность на графике не нужна?

Опубликовано
5 часов назад, ravenly сказал:

То есть первый график - мультипликативная, а вторая - аддитивная? Но что с третьим графиком не так...

У вас на каждом рисунке они обе есть (мультипликативная и аддитивная), ваша задача сравнить какая влияет больше в каждом рисунке:

1) как метрологу понять что у  вас идёт по одной оси, а что по другой (где собсна значение погрешности, а где значение измеренной величины Х),

2) вспомнив школьную математику сравнить одно число с другим.

На каком пункте у вас непонятки?

Опубликовано
3 часа назад, matan сказал:

У вас на каждом рисунке они обе есть (мультипликативная и аддитивная), ваша задача сравнить какая влияет больше в каждом рисунке:

1) как метрологу понять что у  вас идёт по одной оси, а что по другой (где собсна значение погрешности, а где значение измеренной величины Х),

2) вспомнив школьную математику сравнить одно число с другим.

На каком пункте у вас непонятки?

Непонятки сразу в начале... А как сравнить то эти погрешности и что влияет больше?  И в каком смысле сравнить одно число с другим :_(

Опубликовано
4 минуты назад, ravenly сказал:

И в каком смысле сравнить одно число с другим

в математическом:

что больше 0,5 или 0,6 ?

5 минут назад, ravenly сказал:

А как сравнить то эти погрешности и что влияет больше?

Погрешность это хорошо или плохо? (для пользователя средства измерений )

Присоединиться к обсуждению

Вы можете ответить сейчас, а зарегистрироваться позже. Если у вас уже есть аккаунт, войдите, чтобы ответить от своего имени.

Гость
Ответить в этой теме...

×   Вы вставили отформатированный текст.   Удалить форматирование

  Допустимо не более 75 смайлов.

×   Ваша ссылка была автоматически заменена на медиа-контент.   Отображать как ссылку

×   Ваши публикации восстановлены.   Очистить редактор

×   Вы не можете вставить изображения напрямую. Загрузите или вставьте изображения по ссылке.

Загрузка...

Информация

  • Недавно просматривали   0 пользователей

    • Ни один зарегистрированный пользователь не просматривает эту страницу.
×
×
  • Создать...