Lavr

Так, я не понял, калитка по вашему мнению может быть шире ворот, или нет?

В описании прямо так и написано?

Задача на измерение: Даны: размер как количественная определенность измеряемой величины и размер единицы измерений. Требуется выразить размер измеряемой величины как число размеров единицы, равное размеру измеряемой величины. Ошибка (неравенство) не должно превышать установленного предела. Таким образом, равенство в пределах допускаемой погрешности - это требование любого измерения.

Закон Митчелла о совещаниях: любую проблему можно сделать неразрешимой, если провести достаточное количество совещаний по ее обсуждению. Законы Мерфи.

Это требование. Допуск, а точнее допускаемое отклонение - это характеристика.

Получили два результата - один как контроль, другой как оценку.

Ранее вы писали: "Требование может включать в себя допуск". Теперь: "требование может быть в виде допуска". Синонимом слова "включать" является слово "содержать". Как я должен вас понимать? Что такое "требование в виде допуска" я вообще не понимаю. Вы даже не играете словами. Слова играют вами.

Еще о том, что такое целевая неопределенность и может ли требование устанавливаться с допуском. Вроде бы простейшие понятия, но и здесь устроили дебаты. Порою мне кажется, что если я произнесу слово "женщина", то мне зададут вопрос о том, чем она отличается от мужчины и в конце концов, после долгих рассуждений придут к выводу, что женщина и мужчина ничем не отличаются друг от друга.

Требование - это то от чего вы напрягаетесь, а допуск - это то, что позволяет вам расслабится.

В чем?

Ничего более глупого я не видел, поскольку позволяет безнаказанно нарушать закон. Для чего - для этого? Чтобы безнаказанно нарушать? Сначала вы пишете "вот есть требование", а потом у меня спрашиваете "Это требование или допуск?". А потом обижаетесь, что я вам не отвечаю. Вы сами-то знаете?

В данном случае требование выражается в категорической форме: "обеспечить взаимозаменяемость деталей". Это требование не допускает того, что взаимозаменяемость деталей не будет обеспечена. В целях выполнения этого требования производитель устанавливает предельные размеры деталей, которые обеспечат выполнение установленного требования. Еще один пример. Требование: скорость автомобиля в городе не должна превышать 60 км/час. Требование устанавливается без допуска типа: превышать скорость можно, но не более, чем на 3 км/час. А, вот, для контроля выполнения этого требования применяют СИ с определенными пределами допускаемой погрешности.

Даже не имея перед собой тех стандартов, о которых говорите вы, уверен, что в них есть требования к допуску, а не требования в виде допуска.

И в них есть допуски на квалитеты?

С чего бы это? Потому, что требование - это пожелание, выраженное в категоричной форме. Как говориться, без вариантов.

На мой взгляд бесполезной для всех в рамках этой темы. Причем эта бесполезная информация спровоцировала ужа четыре отклика.

Это к засорению эфира абсолютно бесполезной информацией.

Вы в какой концепции? Определитесь наконец.

Требование не может включать допуск.

Мне понятно: "проверять тождество", "оценивать степень тождества", но не понятно: "проверять степень тождества".

Все таки "сравниваете". Сравнивать можно трактовать как "проверять равенство", а можно как "уравнивать", "делать равным". Теперь об измерении. Как мы привыкли записывать результат измерений? В виде равенства: слева - измеренная величина, справа - выражение размера измеренной величины в некоторых единицах. Таким образом, результат измерений в КП - это равенство, полученное в результате уравнивания (сравнения). Но, можно ли уравнивать не проверяя (хотя бы периодически) равенство? Вот вам и контроль в соответствии с вашим пониманием.

Контроль в переводе с французского "противосвиток". В БСЭ контроль - это список, ведущийся в двух экземплярах. Другими словами - копия. Зайдите в церковь и вам, как правило, покажут икону, которая является списком (копией) другой иконы. В моем понимании контроль - это повторение (копирование) чего либо. Контролировать, значит фиксировать происходящее. Как фиксировать? Сравнивать с чем-то. Сравнивая (делая равным) мы неминуемо ошибаемся. Таким образом ошибки присущи контролю. С оценкой проще. Есть вполне конкретное определение термина. Оценка - это присвоение числовых значений в выборке. Но оценка для нас менее привычна чем контроль. Она ассоциируется с чем-то приблизительным, примерным, неточным, субъективным. Так и есть оценка - это приближение. Однако значение, основанное на приближении может быть значительно точнее, чем значение, основанное на сравнении.

Для чего вы все это пишете?

Лично у меня проблем нет.

Требования к точности измерений в определенных областях деятельности, устанавливаемые в соответствии с ФЗ - это объективные характеристики или это показатели качества измерений, принятые по соглашению и утвержденные в нормативном правовом акте?